Indonesia 
English 
Yogyakarta, 6 Februari 2026 – Departemen Ilmu Komputer dan Elektronika (DIKE) Universitas Gadjah Mada menyelenggarakan kegiatan seleksi Asisten Instruktur Praktikum Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026 yang dilaksanakan di Ruang Laboratorium 4. Kegiatan ini diikuti oleh 27 calon Asisten Instruktur yang berasal dari mahasiswa S1 Program Studi Elektronika serta mahasiswa S2 Program Magister Elektronika.
Seleksi ini bertujuan untuk memilih 12 asisten instruktur terbaik yang nantinya akan membantu pelaksanaan kegiatan praktikum pada 25 kelas paralel selama semester genap berlangsung. Kehadiran asisten instruktur menjadi bagian penting dalam mendukung proses pembelajaran praktikum, khususnya dalam membantu mahasiswa memahami materi serta memastikan pelaksanaan praktikum berjalan dengan baik dan terarah.
Proses seleksi dilaksanakan melalui beberapa tahapan yang meliputi seleksi administrasi, uji kompetensi teknis, serta sesi wawancara yang berlangsung secara berjenjang dalam satu hari. Tahapan tersebut dirancang untuk memastikan bahwa calon asisten instruktur memiliki kemampuan teknis yang memadai serta kesiapan dalam mendampingi kegiatan pembelajaran di laboratorium. Sesi wawancara dihadiri langsung oleh Kepala Laboratorium Instrumentasi Dasar dan Kepala Laboratorium Elektronika Dasar, serta didampingi oleh laboran dan Pranata Laboratorium Pendidikan (PLP). Keterlibatan pimpinan laboratorium bersama tenaga kependidikan ini mencerminkan sinergi yang kuat dalam menjaga kualitas proses seleksi sehingga dapat berjalan secara objektif, profesional, dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran praktikum di laboratorium.
Melalui proses seleksi ini, mahasiswa tidak hanya diuji dari sisi kompetensi teknis, tetapi juga dari kesiapan mereka dalam menjalankan peran sebagai asisten instruktur yang mampu mendukung kegiatan praktikum secara efektif. Selain membantu proses pembelajaran, pengalaman menjadi asisten instruktur juga memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan komunikasi, kepemimpinan, serta manajemen kegiatan di laboratorium.
Kegiatan ini juga memiliki keterkaitan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs), khususnya SDG 4: Pendidikan Berkualitas, melalui upaya peningkatan mutu pembelajaran praktikum yang terstandar dan adaptif terhadap perkembangan teknologi. Selain itu, proses seleksi yang terbuka dan berbasis kompetensi turut mendukung SDG 8: Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi, dengan memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk memperoleh pengalaman profesional melalui kegiatan akademik di laboratorium. Lebih lanjut, kegiatan ini juga berkontribusi pada SDG 9: Industri, Inovasi, dan Infrastruktur melalui upaya menyiapkan sumber daya manusia yang kompeten di bidang elektronika dan instrumentasi. Kompetensi tersebut menjadi fondasi penting dalam mendukung pengembangan teknologi dan inovasi di masa depan.
Dengan terpilihnya 12 asisten instruktur yang kompeten, diharapkan pelaksanaan 25 kelas paralel praktikum dapat berjalan lebih efektif, aman, dan berkualitas. Selain itu, kegiatan ini juga memperkuat peran laboratorium sebagai ruang pembelajaran yang mendukung pengembangan keterampilan teknis, inovasi, serta peningkatan kapasitas generasi muda di bidang elektronika.
Author : Mardi Wasono
Editor : Aditya Setya Nugraha
#SDGs4 #SDGs8 #SDGs9
