Indonesia 
English 
Yogyakarta, 22 Juni 2026 – Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Laboratorium Instrumentasi Dasar DIKE FMIPA UGM menyelenggarakan kegiatan bertajuk “Peningkatan Literasi Sains melalui Pengenalan Astronomi Dasar bagi Siswa SMA Negeri 3 Yogyakarta”. Kegiatan yang melibatkan dosen, mahasiswa, serta Pranata Laboratorium Pendidikan (PLP) ini bertujuan untuk memperkuat literasi sains 63 siswa kelas X dan XI melalui pengalaman belajar secara langsung lewat pengamatan menggunakan teleskop astronomi.
Rangkaian kegiatan pembelajaran diawali dengan pengenalan konsep astronomi dasar dan simulasi benda langit menggunakan perangkat lunak Stellarium. Para peserta kemudian berkesempatan memahami prinsip kerja instrumen astronomi sekaligus melakukan observasi langsung menggunakan CELESTRON Deluxe 80EQ, sebuah teleskop refraktor dengan kualitas optik yang baik untuk pembelajaran dasar astronomi. Meskipun objek pengamatan pada kegiatan ini masih difokuskan pada objek terestrial di sekitar lingkungan sekolah, latihan ini memberikan fondasi pemahaman prinsip optik bagi siswa sebelum mereka mengamati objek benda langit yang sesungguhnya pada kesempatan mendatang.
Keberhasilan agenda observasi ini didukung oleh kontribusi para PLP yang bertugas sebagai teknisi sekaligus operator teleskop. Sebelum sesi praktik dimulai, tim PLP memastikan kesiapan peralatan melalui pemeriksaan tabung optik, pemasangan tripod dan equatorial mount, penyelarasan (alignment), pengecekan finder scope, hingga pemilihan lensa okuler yang tepat. Tim PLP mendampingi jalannya praktik observasi dengan mendemonstrasikan cara mengarahkan teleskop, melakukan fokus citra, hingga menjaga kestabilan instrumen saat siswa mengoperasikan alat tersebut secara bergantian.
Keterlibatan PLP dalam kegiatan ini memperluas jangkauan kontribusi tenaga kependidikan hingga ke luar lingkup praktikum internal kampus. Kolaborasi antara dosen, PLP, mahasiswa, dan pihak sekolah mitra ini secara efektif menghadirkan pembelajaran sains yang kontekstual bagi masyarakat luas. Sinergi tersebut menciptakan suasana belajar yang interaktif, sehingga siswa tidak sekadar menerima materi teoritis, tetapi langsung terdorong untuk menumbuhkan minat nyata terhadap bidang sains, teknologi, rekayasa, dan matematika (STEM).
Pelaksanaan pembelajaran sains berupa pengenalan astronomi melalui observasi langsung ini turut mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs). Peningkatan literasi sains melalui metode praktik ini menjadi wujud nyata implementasi SDG 4 (Pendidikan Berkualitas), sementara pemanfaatan instrumen teleskop modern sejalan dengan pencapaian SDG 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur). Kolaborasi lintas elemen antara perguruan tinggi dan sekolah menengah ini turut merepresentasikan prinsip kemitraan pada SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan). DIKE UGM terus berkomitmen memfasilitasi penciptaan ekosistem pendidikan yang aplikatif guna menginspirasi lahirnya calon ilmuwan masa depan.
Author : Mardi Wasono
Editor : Faiz Anggoro
#SDGs4 #SDGs9 #SDGs17
